A rede estadual de ensino do Acre retoma as aulas nesta quarta-feira (13) após o adiamento anunciado pela Secretaria de Educação e Cultura (SEE). O retorno ocorre com foco no acolhimento de estudantes, professores e servidores, além do reforço das medidas de segurança nas unidades escolares.
Segundo a Secretaria, equipes com psicólogos e assistentes sociais acompanham a comunidade escolar neste retorno. Além disso, escolas que já possuem detectores de metal poderão utilizar os equipamentos durante as atividades presenciais.
A diretora de escola Acilene Rodrigues afirma que o momento exige diálogo com os pais sobre as medidas adotadas pelas unidades de ensino. Segundo ela, a preocupação também atinge as famílias dos estudantes.
“Como nós estamos temerosos e preocupados com essa situação, com certeza os pais também estão. Então é o momento de conversar com eles sobre quais são os protocolos que as escolas e a nossa escola vai tomar a partir de amanhã com relação à segurança dos alunos, dos servidores, para que os pais fiquem mais tranquilos.”
Além das ações de segurança, a SEE informou que o acompanhamento emocional da comunidade escolar também será prioridade neste retorno. O secretário de Educação e Cultura do Acre, Reginaldo Prates, conta que as equipes já atuam nas escolas e destaca o atendimento aos profissionais, pais e alunos afetados pela situação.
“Já estamos na escola dando todo o apoio necessário, tanto para os profissionais de educação que ali trabalharam e vivenciaram esse trauma, infelizmente, mas também como todos os pais e os alunos que, diante do fato, precisarão sim desse apoio psicológico.”
Enquanto as escolas estaduais retomam as aulas, o Instituto São José terá um acolhimento reforçado para pais, alunos e funcionários. A proposta, segundo a Secretaria, é garantir um acompanhamento mais intenso neste retorno.
A SEE informou ainda que, nas unidades que não possuem detectores de metal, o foco será o reforço das medidas de segurança e ações voltadas à manutenção de um ambiente de paz nas escolas.
O retorno das atividades presenciais deve ocorrer de forma gradual, priorizando ações de acolhimento e segurança dentro do ambiente escolar.
Matéria produzida por Arielly Casas e editada pelo site Agazeta.net.
