sexta-feira dezembro 09

MEC envia recursos para pagamento de bolsas e auxílios da Ufac

Cotidiano

Destaque

ascom

Recurso de R$ 914 mil é oriundo do Programa Nacional de Assistência Estudantil

A Universidade Federal do Acre (Ufac) informou que recebeu recurso financeiro de R$ 914 mil do Ministério da Educação (MEC) para pagamento de 3.236 bolsas e auxílios, além dos fornecedores do Restaurante Universitário (RU). Esse recurso é do Programa Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes).

Foram liberados R$ 300 milhões para o MEC, pela portaria Seto/ME n.º 10.395, de 6 de dezembro de 2022, para que fossem utilizados no pagamento das despesas mais “dramáticas” das universidades.

O envio do recurso para pagamento da assistência estudantil foi pactuado após reunião entre o MEC e a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), no início desta semana.

Na manhã desta quinta-feira, 8, a reitora Guida Aquino reuniu-se com representantes de empresas que têm contrato com a Ufac para esclarecer a situação econômica da instituição e pedir compreensão.

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quinta-feira dezembro 08

Ministério Público pede condenação do prefeito Tião Bocalom por improbidade administrativa

Cotidiano

Destaque

agazeta

Promotoria afirma que danos causados ao erário por ações do prefeito somam mais de R$ 76 mil

O Ministério Público do Estado do Acre (MPAC) ajuizou uma ação civil contra o prefeito de Rio Branco Tião Bocalom por improbidade administrativa. A ação foi motivada por ações do prefeito de pintar bens públicos com a cor azul, o que o Ministério Público considera como divulgação e propaganda da gestão do prefeito.

A promotora de justiça Laura Cristina, titular da 2ª Promotoria de Justiça Especializada de Defesa do Patrimônio Público e Fiscalização das Fundações e Entidades de Interesse Social, afirmou que o prefeito se utiliza do cargo para promover ações de cunho ideológico.

“O réu simplesmente determinou a cobertura de equipamentos e locais de caráter comum, todas na coloração azul, tais como academias comunitárias, abrigos de pontos de ônibus, faixas de pedestres, prédios públicos, decorações festivas, dentre outros, tudo com recursos de ordem pública e sob evidente finalidade de divulgação e propaganda de sua gestão, conforme demonstrado por fotos anexadas aos autos“, diz a promotora em trecho da denúncia.

Ainda na denúncia, a promotoria afirma que os atos do prefeito causam "prejuízo ao erário e atentam contra os princípios da administração pública" . O danos somam mais de R$ 76 mil.

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quinta-feira dezembro 08

Do Acre para o Catar: Jéssica Ingride conhece Neymar com ajuda do goleiro Weverton

Entretenimento

Destaque

agazeta

Vídeo postado pela influenciadora no Instagram já ultrapassou a marca de 500 mil visualizações em apenas 24 horas

Por Claudya Oliveira

A digital influencer acreana Jéssica Ingrede, uma das ganhadoras do concurso “nossa seleção” realizado pela Confederação Brasileira de Futebol (CBF), para assistir aos jogos da Copa 2022 no Catar, conseguiu, através do também acreano, goleiro Weverton (Palmeiras), realizar seu grande sonho de conhecer o jogador Neymar Jr. (PSG).

Não é de hoje sua admiração pelo craque camisa 10 da seleção brasileira, e conhecê-lo pessoalmente foi uma de suas grandes realizações pessoais, segundo a postagem que fez nas redes sociais registrando o momento.

Nesta quarta-feira, 07 de dezembro, Jéssica Ingrede realizou esse sonho. Com a ajuda do amigo Weverton, a influenciadora conheceu pessoalmente o jogador Neymar. O vídeo postado por Jéssica na sua página pessoal do Instagram já ultrapassou a marca de 500 mil visualizações em apenas 24 horas.

“Eu fiquei tremendo, sem palavras e sem ação, até agora estou com dor de cabeça de tanta emoção que passei!”, contou a influencidora em vídeo postado na rede social.

A emoção da acreana era visível, visto que, com essa viagem, conseguiu alavancar o número de seguidores na sua página, passando de 300 mil. Sendo uma pessoa espontânea e carismática, sua recente projeção mundial eleva junto o nome do Acre, fazendo com que os olhos do mundo se voltem para cá.

Além disso, a influenciadora digital chegou a conceder entrevistas para emissoras de vários países como a CHV Notícias do Chile. Jéssica Ingride continua no Catar durante a Copa do Mundo 2022 acompanhando os jogos da seleção brasileira.

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sexta-feira dezembro 09

MEC envia recursos para pagamento de bolsas e auxílios da Ufac

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Recurso de R$ 914 mil é oriundo do Programa Nacional de Assistência Estudantil

A Universidade Federal do Acre (Ufac) informou que recebeu recurso financeiro de R$ 914 mil do Ministério da Educação (MEC) para pagamento de 3.236 bolsas e auxílios, além dos fornecedores do Restaurante Universitário (RU). Esse recurso é do Programa Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes).

Foram liberados R$ 300 milhões para o MEC, pela portaria Seto/ME n.º 10.395, de 6 de dezembro de 2022, para que fossem utilizados no pagamento das despesas mais “dramáticas” das universidades.

O envio do recurso para pagamento da assistência estudantil foi pactuado após reunião entre o MEC e a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), no início desta semana.

Na manhã desta quinta-feira, 8, a reitora Guida Aquino reuniu-se com representantes de empresas que têm contrato com a Ufac para esclarecer a situação econômica da instituição e pedir compreensão.

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quinta-feira dezembro 08

Ministério Público pede condenação do prefeito Tião Bocalom por improbidade administrativa

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Promotoria afirma que danos causados ao erário por ações do prefeito somam mais de R$ 76 mil

O Ministério Público do Estado do Acre (MPAC) ajuizou uma ação civil contra o prefeito de Rio Branco Tião Bocalom por improbidade administrativa. A ação foi motivada por ações do prefeito de pintar bens públicos com a cor azul, o que o Ministério Público considera como divulgação e propaganda da gestão do prefeito.

A promotora de justiça Laura Cristina, titular da 2ª Promotoria de Justiça Especializada de Defesa do Patrimônio Público e Fiscalização das Fundações e Entidades de Interesse Social, afirmou que o prefeito se utiliza do cargo para promover ações de cunho ideológico.

“O réu simplesmente determinou a cobertura de equipamentos e locais de caráter comum, todas na coloração azul, tais como academias comunitárias, abrigos de pontos de ônibus, faixas de pedestres, prédios públicos, decorações festivas, dentre outros, tudo com recursos de ordem pública e sob evidente finalidade de divulgação e propaganda de sua gestão, conforme demonstrado por fotos anexadas aos autos“, diz a promotora em trecho da denúncia.

Ainda na denúncia, a promotoria afirma que os atos do prefeito causam "prejuízo ao erário e atentam contra os princípios da administração pública" . O danos somam mais de R$ 76 mil.

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quinta-feira dezembro 08

Do Acre para o Catar: Jéssica Ingride conhece Neymar com ajuda do goleiro Weverton

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agazeta

Vídeo postado pela influenciadora no Instagram já ultrapassou a marca de 500 mil visualizações em apenas 24 horas

Por Claudya Oliveira

A digital influencer acreana Jéssica Ingrede, uma das ganhadoras do concurso “nossa seleção” realizado pela Confederação Brasileira de Futebol (CBF), para assistir aos jogos da Copa 2022 no Catar, conseguiu, através do também acreano, goleiro Weverton (Palmeiras), realizar seu grande sonho de conhecer o jogador Neymar Jr. (PSG).

Não é de hoje sua admiração pelo craque camisa 10 da seleção brasileira, e conhecê-lo pessoalmente foi uma de suas grandes realizações pessoais, segundo a postagem que fez nas redes sociais registrando o momento.

Nesta quarta-feira, 07 de dezembro, Jéssica Ingrede realizou esse sonho. Com a ajuda do amigo Weverton, a influenciadora conheceu pessoalmente o jogador Neymar. O vídeo postado por Jéssica na sua página pessoal do Instagram já ultrapassou a marca de 500 mil visualizações em apenas 24 horas.

“Eu fiquei tremendo, sem palavras e sem ação, até agora estou com dor de cabeça de tanta emoção que passei!”, contou a influencidora em vídeo postado na rede social.

A emoção da acreana era visível, visto que, com essa viagem, conseguiu alavancar o número de seguidores na sua página, passando de 300 mil. Sendo uma pessoa espontânea e carismática, sua recente projeção mundial eleva junto o nome do Acre, fazendo com que os olhos do mundo se voltem para cá.

Além disso, a influenciadora digital chegou a conceder entrevistas para emissoras de vários países como a CHV Notícias do Chile. Jéssica Ingride continua no Catar durante a Copa do Mundo 2022 acompanhando os jogos da seleção brasileira.

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quarta-feira dezembro 07

A pedagogia da Umbanda e os desafios do ambiente escolar no contexto da Lei 10.639/2003

Antirracismo em Pauta

Destaque

luciney

Foto: Diário de Pernambuco

O 15 de novembro é uma data celebrada em todo país, sendo um feriado festivo em que Marechal Deodoro da Fonseca proclamou a nossa República. Nesse mesmo dia, em 1908, em uma Seção da Federação Espírita na Cidade de Niterói/RJ, Zélio Fernandino de Moraes incorporou pela primeira vez o “Caboclo Sete Encruzilhadas”, surgindo ali a umbanda, uma religião tipicamente brasileira em que mistura-se elementos de povos originários, africanidades, elementos do catolicismo europeu e do kadercismo francês. O que na concepção de Renato Ortiz1 é o resultado direto das transformações vivenciadas num determinado período histórico da sociedade brasileira.

É importante frisar que, ao longo da história de nosso país, existem diversos relatos de cultos à Orixás,tendo como exemplo os feitos aos Inkisses, Voduns, Encantados, Exús, Caboclos, Pombagiras, Erês exercendo trabalhos de caridade em terreiros de candomblés. Mas a sua celebração como casa de culto se dá apenas a partir de Zélio Fernandino, tendo como princípio religioso o exercício da fé e da caridade.

Segundo aponta Gumbelli2 o reconhecimento das religiões de matrizes africanas no Brasil deu-se através dos movimentos encabeçados por de Edson Carneiro Arthur Ramos e Nina Rodrigues, considerados percussores dos estudos sobre as religiões e reivindicavam a proteção por parte do Estado aos adeptos tanto do candomblé quanto das demais ramificações religiosas afras.

Com o estabelecimento da cultura religiosa europeia no Brasil e a estratégia de sobrevivência de culto através sincretismo religioso, a fé umbandista passou por um violento processo de marginalização, perseguição e estigma. Suas entidades religiosas passaram por um processo de profanação de demonização, criando assim um tabu em falar e compreender sua estrutura religiosa, tornando um desafio falar sobre o tema no ambiente escolar.

A Lei 10.639/2003, busca corrigir uma dívida histórica que a sociedade brasileira tem com a população afro, ao determinar a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira, incorporando aos currículos escolares temáticas que abarquem a luta dos negros no Brasil, assim como sua cultura, aspectos religiosos, sua cosmologia e contribuição na formação da sociedade nacional.

O espaço escolar é um local plural, um ambiente para além do desenvolvimento do conhecimento científico, é um ambiente para construção de saberes, de desenvolvimento de relações sociais, ambiente fundamental no processo de socialização, para os alunos é um local onde pode estabelecer uma relação social nos mais diversos contextos e experiências no desenvolvimento do ensino e aprendizagem, portanto, é um espaço fundamental para se debater temáticas silenciadas em nossa história oficial.

Assim como na escola, os centros de umbanda são espaços de aprendizados e troca de saberes e ensinamentos, de construção, representação hierárquica, respeito ao sagrado, de socialização e consolidação de relações sociais com o sagrado. Portanto, é um ambiente de valorização de conhecimentos tradicionais que devem ser preservados em nossa história oficial.

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africanas são determinantes. Em suas orientações de ensino descrevem de maneira direta um entendimento de que as religiões afro-brasileiras são parte do conteúdo a ser ministrado nas escolas e que a educação deve atender ao que é explicitado no texto da lei: o reconhecimento e a valorização da história, cultura e identidade dos diferentes povos que habitam o Brasil, em particular os descendentes de africanos

Desse modo, a construção de uma pedagogia da Umbanda no ensino escolar deve ser pensada através de ações afirmativas e de políticas públicas de promoção da igualdade racial, para que o senso comum que estigmatiza o pensamento religioso seja desconstruído, bem como ocorra o rompimento com toda forma de discriminação existente quando se fala nesta religião. Além disso, é fundamental valorizar as raízes umbandistas, junto aos seus princípios de fé e caridade. Faz-se necessário, então, a elaboração de estratégias educacionais, com o objetivo de diminuir o preconceito fundamentado pelo racismo religioso que infelizmente marca presença em boa parte de nossa população brasileira.

Saravá Umbanda!

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Referências bibliográficas

BRASIL. Contribuições para implementação da lei 10.639/2003. Brasília: Unesco/MEC, 2008.

GIUMBELLI, E. A presença do religioso no espaço público: modalidades no Brasil. Religião e Sociedade, Rio de Janeiro, v. 28, n. 2, p. 80-101, 2008a.

ORTIZ, R.A morte branca do feiticeiro negro: Umbanda e sociedade brasileira. 2. Ed. São Paulo: Brasiliense, 1999.

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É natural de Itacoatiara/AM. Professor EBTT de Sociologia na Universidade Federal do Acre. Atua na área de ensino/pesquisa e extensão no grupo GESCAM/UFAC, NEABI/UFAC e Diálogos UNSL/RO. Cientista Social, estuda religião de Matriz Africana (candomblé de Angola) e suas relações de dominação e estruturação. É colaborador da revista eletrônica latino-americana Armadeira Cultural, e do grupo SetorNorte. É autor de capítulos de livros e artigos publicados em periódicos e anais.

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